实训环境
16届学前教育专业学生在鞍钢第三幼儿园教学实习
2014-12-05

撰稿 唐人彩票官方网站 魏霞 摄影 唐人彩票官方网站 魏霞

    据学校的工作安排,10月20日,我带领学前教育1604班的10名同学到鞍钢第三幼儿园进行为期三周的教学实习。到11月7日,顺利完成实习任务,圆满离园。对于学前教育专业的学生来说,教育实习是理论联系实际的一个学习过程,是将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过度的重要环节。由于校领导的高度重视、实习幼儿园园长及师生的共同努力,我们的实习收获颇丰,当然也暴露出很多问题,这也是收获的成果。

    第一、充分准备。学生在接到学校通知后,大家积极的准备到幼儿园里所要用到的东西,特别是着穿打扮,人人穿校服,天天穿校服,不穿高跟鞋,干净朴素,大方得体,努力使其让幼儿喜欢,符合一名幼儿教师的要求。

    第二、态度认真。在见习期间,学生们本着严肃认真的态度,每天按时到幼儿园。因为幼儿园不仅是幼儿学习生活的地方,也是为家长解忧放心工作的地方。所以要早赶到给幼儿创造好的环境。中午在教室的幼儿一起用餐,吃过午餐幼儿睡觉的时侯,和班里老师学学如何讲课,如何写教案…….当下午幼儿园事情做完赶回到学校宿舍或家里,天已经黑了。在这期间,她们都积极肯干、虚心好学、主动向老师请教学习、关心爱护幼儿,积极参加幼儿园的各项活动,克服了许多困难,发挥了一名幼儿教师的积极进取,吃苦耐劳的精神。从幼儿园的反馈情况来看,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到幼儿园领导、老师、小朋友及家长的好评。

    第三、收获多多。在幼儿园见习期间,同学们用心体会和观察,收获了许多书本上没有的知识和经验。每个同学都到不同班里作了关于幼儿园环境创设,幼儿园教学模式,幼儿园生活理念,幼儿园膳食结构等的记录,得出了宝贵的经验。比如在教学内容和时间上来看,大班内容难度较大,时间较长;小班很生活化,情境化,游戏娱乐时间多,教学活动时间在10-15分钟左右。在这个过程中,同学们除了认真仔细观察外,还帮助幼儿教师做了许多力所能及的事情,帮助小朋友解决学习生活中遇到的困难等。做到:做一行,爱一行。

    第四、初露头角。实习期间学生每人上了一节公开课,幼儿园领导特别重视实习生的成长,园长亲自安排、亲自听课,评课,使学生受益匪浅。班内老师辛苦指导,帮助研课,摩课,学生成长得很快。班主任王丽娜老师多次光临指导。同学们选择不同的科目,各具特色,各具风采。刘喜迎、刘思凡、霍雯、任晓宁的美术手工类;吴梦媛、宋阳的数学活动类;刘凤双、肖际冰、王然的语言活动类;苑亚茹的舞蹈艺术类,真是百家争鸣,百花齐放啊。吴梦媛同学应大家的要求,最后又做了一节观摩课,小班语言活动《水果歌》,受到一致的好评。两个园长都表示,毕业欢迎到这来上班,不用面试,破格录用。

    第五、学以致用。在书写见习报告过程中,同学们都善于理论联系实际,善于总结。如:在小班抓握练习时,由于幼儿手指动作还没有分化,如果不能了解理论知识,那么在教学过程中就不能起到良好的教学作用。

    第六、共同成长。在实习过程中学生们学会了理解他人,关心他人。学生们在家都是娇生惯养的独生子女,到幼儿园实习身份的改变,孩子们一下子长大了,需要去照顾别人,理解他人的感受了,学会站在对方的角度想问题了。

    第七、尽职尽责。我作为带队实习老师,学生的公开课、观摩课全程跟随,听课、评课,平时的活动发现问题及时解决,我觉得只有实习指导老师尽职尽责,才能保证实习的质量,才能对得起学生。

    第八、存在问题。学生在上课过程中,对教材的挖掘程度上仍需努力,说明我们的理论水平还有待提高;在驾驭和把握课堂的环节上,尚需积累更多的经验,提高自身的素质;部分同学与幼儿交流时措词不准确,口语表达能力需要加强;基本素质有待提高,不严谨,出现读白字、错字现象。

    短的三周,同学们的心灵受到了一次洗礼,她们看清了未来她们将要从事的职业是多么的光荣,多么的纯洁,幼儿的童稚的祝福的话语,园长、老师们的热情使同学们恋恋不舍,连日来的互敬互爱历历在目,这里是一块净土,是一张白纸,等着我们去播散去勾勒,亲爱的同学们,你们准备好了吗?赶快去积攒能量吧!为了未来的孩子们,为了祖国的未来!


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